初中文言文虚词（初中文言文虚词整理要全有例句）

本文目录一览：

文言文常见实词虚词归纳整理如下：爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝。曾、乘、诚、除、辞、从、殆、当、道、得。度、非、复、负、盖、故、顾、固、归、国。

初中常用文言文实词虚词常见文言虚词之用作代词：可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为他(他们)、它(它们)。

九上文言文实词虚词的整理【实词】实词有实在意义，能够单独充当句应特子成分一般能单独回答问题。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。

下面沪江小编就为大家整理一些比较常考的文言虚词，供同学们参考。之：代词，代前面出现的人、事、物。如：渔人甚异么愿陛下亲之信之助词，用在主谓之间，无意义。两狼之并趋如故无丝竹之乱耳结构助词，“的”。

初中文言文实词虚词归纳整理有如下：其：副词，表测度，“大概”；表疑问，不译；表反诘，“难道”；表婉商，“还是”；表期盼，“可要”、“要”。

初中文言虚词归纳之 (一)作助词用主要用法有三种类型：相当于“的”，是定语的标志。例如：①菊之爱，陱后鲜有闻。③水陆草木之花。用在主谓之间，取消句子独立性，起舒缓语气作用，无实义。

在中考语文考试中，文言文实虚词的用法是很常见的知识点。

常见文言虚词之用作代词：可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为他(他们)、它(它们)。

而 ⑴表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。 ⑵表示偏正关系，连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译。 ⑶表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果”、“假使”。

文言文实词：爱（1）名词。恩惠。（古之遗爱也《左传》）（2）动词。喜爱，爱护。（父母之爱子，则为之计深远。《触龙说赵太后》）文言文实词：安（1）形容词。舒适，安适。(君子食无求饱，居无求安。

初中文言文虚词（初中文言文虚词整理要全有例句）

例②：徐公何能及君也？ (2)用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”、“多么”、“怎么这样”。例①：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！例②：水何澹澹，山岛竦峙复音虚词。“何如”、“何以”。

①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵(《触龙说赵太后》) ②不为者与不能者之形何以异(《齐桓晋文之事》) ③吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》) 【无何】译为“不久”“没多久”。

个文言文虚词 [而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 而 (一)用作连词。表示并列关系。一般不译，有时可译为又。表示递进关系。可译为并且或而且。

．表示工具。译为：拿，用，凭着。①愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。（《石钟山记》）2．表示凭借。译为：凭，靠。①以勇气闻于诸侯。

1、初中文言文虚词一览表如下：之作助词用。主要用法有三种类型：（1）相当于“的”，是定语的标志。例如：①菊之爱，陱后鲜有闻。②水陆草木之花。（2）用在主谓之间，取消句子独立性，起舒缓语气作用，无实义。

2、初中文言文实词虚词归纳整理有如下：其：副词，表测度，“大概”；表疑问，不译；表反诘，“难道”；表婉商，“还是”；表期盼，“可要”、“要”。

3、个常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。其中部分虚词的用法如下：而连词：表示并列关系，一般不译，有时可译为“又”。

4、初中文言虚词归纳之 (一)作助词用主要用法有三种类型：相当于“的”，是定语的标志。例如：①菊之爱，陱后鲜有闻。③水陆草木之花。用在主谓之间，取消句子独立性，起舒缓语气作用，无实义。

5、初中阶段常用的文言虚词一类是起指代作用的，如“之、其、何”；第二类是起组合作用的，如“以、于、为”；第三类是起连接作用的，如“而、则、乃”；第四类是起语助作用的，如“也、乎、夫、焉”。

6、(一)文言虚词的分类代词(1)人称代词①第一人称吾、予、余、我然予居于此，多可喜，亦多可悲。《项脊轩志》吾入关，秋毫不敢有所近。《鸿门宴》为白尚书，出听我言。《段太尉逸事状》余于仆碑，又以悲乎古书之不存。