孺子可教的故事（孺子可教的故事50字）

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《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”张良与韩信、萧何，并称为“汉初三杰”。刘邦曾说：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。

孺子可教中心思想：小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。孺子可教译文：秦末汉初时，有一个叫张良的人，他曾在博浪沙阻击秦始皇未中，后逃至下邳。

指小孩子也是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》。原文如下：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。

孺子可教的故事（孺子可教的故事50字）

1、孺子可教，汉语成语，拼音是rú zǐ kě jiào。意思是指小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》。成语故事张良，字子房。

2、孺子可教说的是张良的典故。张良，字子房。他原是韩国的公子，姓姬。后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，改名张良。有一天，张良到下邳附近的圯水桥上散步，在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。

3、引证：西汉司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”翻译：老人伸脚穿好鞋，然后笑着转身就走了。张良更吃惊了，盯着老人离开的背影。

4、《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”张良与韩信、萧何，并称为“汉初三杰”。刘邦曾说：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。

5、《孺子可教》讲的是张良的故事，出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”《孺子可教》的故事张良，字子房。

“孺子可教”就来自这个故事。“孺子”是指小孩子。这个成语后来形容年轻人有出息，可以造就。

孺子是小孩子；教是教诲。小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。成语出处和典故：西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。

) 孺子可教也！想不到这小子的意志倒还算坚韧，没有浪费这么好的天分！ 24) 孺子可教，习武毕竟只是强身健体，并没有引发天地的能力。 25) 高台上的众长老们尽皆面露狂喜，纷纷点头，孺子可教之语不绝于耳。

1、孺子可教的典故如下：张良是西汉初期著名的谋士。他年轻的时候，曾计划刺杀秦始皇，刺杀计划失败以后，便隐居到下邳（在今江苏睢宁西北）。有一次，张良在下邳的一座桥上遇到一位老人。

2、出处：《史记·卷五十五》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣’”典故张良，字子房。他原是韩国的公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。

3、【出处】《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：孺子可教矣。”【近义词】尊师重教【主人公】张良【反义词】朽木不雕、不堪造就。【成语故事】古时候有个人名叫张良，是汉朝的政治家。