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小学三年级语文《毛毛虫的故事》原文、教案及教学反思
【篇一】小学三年级语文《毛毛虫的故事》原文 毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑……这是多么生机勃勃的景象啊。毛毛虫对这一切羡慕极了。
情感、态度与价值观： 体会毛毛虫由自卑到自强到自信的心理变化。 教育学生身处逆境不要悲观失望，要勇敢面对自身的不足。
【篇一】小学二年级语文《小毛虫》原文 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
语文课文《小毛虫》教学反思篇1 《小毛虫》讲述了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝶的过程，充满了人文气息和童趣。 课文巧妙地运用对比的手法来表现角色形象。
毛毛虫幼儿故事
儿童毛毛虫的故事篇一 有一只毛毛虫刚从蛋里孵出来，它四下一看：天是蓝色的，地是绿色的，还可以吃——那其实是一片白菜叶子。于是它和它的兄弟姐妹们一起，努力的做着同一件事——大吃特吃。
一条绿色的毛毛虫爬呀爬呀，他的肚子饿了，想找一些东西吃。第一天，他看见了一个红苹果，“啊呜、啊呜”大口吃掉了。第二天，他发现了两根黄香蕉，“啊呜、啊呜”大口吃掉了。
在一个鲜花盛开的花园里，有着各式各样的花，一只小毛毛虫正在不停地啃叶子，啃下来再往家里搬运，一直干到了中午。小毛毛虫又吃饱了午饭，感觉有些困，可是他并没有停下来，只是一次比一次慢地还在干着。
在一个阳光明媚的日子，一只毛毛虫懒洋洋的趴在一片绿叶上。这时，一只小鸟飞过来了。“小鸟，小鸟。天空是怎么样的呢？”毛毛虫好奇的问小鸟。小鸟说：“你会知道的，以后你能飞到天空。”小鸟说完就飞走了。
故事点评毛毛虫把树叶都吃光了，导致毛毛虫失去树木没有地方可住，毛毛虫吸取教训之后不再吃树叶，小蚂蚁和毛毛虫一起守护树木，小蚂蚁和毛毛虫都有了共同的家。
毛毛虫看见小蚂蚁说：“走开，你这个小不点。”小蚂蚁很生气地说：“你干嘛瞧不起我？”毛毛虫高高地抬起头说：“你的个子这麼小，能找到什麼食物呢？这是我的地盘，不允许你过来。”小蚂蚁不理它，又去找食物。
毛毛虫的故事
1、毛毛虫的故事作文 篇1 两条毛毛虫在森林里相遇了。
2、【篇一】小学三年级语文《毛毛虫的故事》原文 毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑……这是多么生机勃勃的景象啊。毛毛虫对这一切羡慕极了。
3、儿童毛毛虫的故事篇一 有一只毛毛虫刚从蛋里孵出来，它四下一看：天是蓝色的，地是绿色的，还可以吃——那其实是一片白菜叶子。于是它和它的兄弟姐妹们一起，努力的做着同一件事——大吃特吃。
关于毛毛虫一个故事?
1、毛毛虫的故事（三）： 一条绿色的毛毛虫，它爬呀爬呀，它的肚子饿了，想找一些东西吃。 第一天，它看见了一个红苹果，“啊呜，啊呜”大口吃掉了。 第二天，它发现了两根黄香蕉，“啊呜，啊呜”大口吃掉了。
2、儿童毛毛虫的故事篇一 有一只毛毛虫刚从蛋里孵出来，它四下一看：天是蓝色的，地是绿色的，还可以吃——那其实是一片白菜叶子。于是它和它的兄弟姐妹们一起，努力的做着同一件事——大吃特吃。
3、他计算着自己的时程，并估计当他抵达时，这朵花正好长成一颗成熟的大苹果，而且他将是第一个钻入大快朵颐的虫。果不其然，他获得所应得的，从此过着幸福快乐的日子。第五只毛毛虫 毛毛虫的故事本来应该到此结束了。
4、从前，有一条毛毛虫，哦不，它以前可不是毛毛虫，甚至它连虫子都算不上。它的故事是这样的……有一天，在一个小小的白色书包里，钻出来一个动物。
毛毛虫的故事,寓言故事《毛毛虫》
【篇一】小学三年级语文《毛毛虫的故事》原文 毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑……这是多么生机勃勃的景象啊。毛毛虫对这一切羡慕极了。
儿童毛毛虫的故事篇一 有一只毛毛虫刚从蛋里孵出来，它四下一看：天是蓝色的，地是绿色的，还可以吃——那其实是一片白菜叶子。于是它和它的兄弟姐妹们一起，努力的做着同一件事——大吃特吃。
在一个美丽而茂盛的大树林里住着几条毛毛虫。它们长得不太一样，有黄色的，有灰色的，有褐色的，其中有一条最好看，它是碧绿碧绿的，像绿宝石那样的颜色，看上去美丽极了。
